在全校“师德师风建设巩固年”活动

        ㈢、加强领导，落实措施，确保效能建设取得实效。
         1、强化组织领导。学校成立效能建设领导小组，由校长任组长、副校长为副组长、行政领导组成员和党、工、团负责人为成员，领导组下设办公室（效能办），办公地点设在学校办公室。按照县局部署制定新城高中效能建设实施方案，及时安排工作。
         2、营造舆论氛围。一是组织教职工认真学习省市县关于进一步加强效能建设的实施方案，系统地学习教育政策法规和业务知识，提高依法履行职责的能力和水平。二是认真组织开展专题讨论，提高教职工对加强效能建设重要性和必要性的认识，增强干部职工改进作风的主动性、积极性。三是开辟效能建设专栏，大力宣传效能建设的目的和意义，对效能建设成效突出的部门和个人及时进行宣传报道，对违反效能建设有关规定的，及时进行曝光。
         ㈢、切实进行整改。在效能建设活动中，学校将通过发放征求意见表，召开座谈会等形式，征求教职工、学生及其家长的意见，引导干部和教职工重点查找思想观念、行为方式和工作作风、工作效率等方面存在的突出问题。在此基础上，有针对性地制定整改方案，明确整改重点和整改时限，达到整改效果。
         ㈣、强化监督检查。一是学校效能建设领导小组成员要在戴头执行效能建设规定同时，加强对各部门、处室、年级组、教研组及全体教职工效能建设的督查，对突出问题进行重点督查督办。二是加大暗防的力度和频度，设立举报电话（4222125）和投诉信箱，对举报和暗访中发现的问题及时研究处理，督促相关部门（个人）及时整改到位。
        ㈤、严格责任追究制。对违反效能建设的行为，坚持“四不放过”的原则，即事实不查清不放过，责任不落实不放过，整改不到位不放过，工作人员得不到教育不放过。教职工受到效能建设责任追究的当年度不能评先评优；连续两次受到责任追究的当年度年终考核不得评为合格以上等次；凡担任学校行政或部门领导职务，一年内2次受到上级责任追究的报请县局给予组织处理。
        各位老师，同志们，新城高中正处于建设发展的关键时期，加强师德师风建设和效能建设对本校加强内部管理，提高教育教学质量，开创办学新局面具有十分重要的意义。我们要在县教育主管部门的正确领导下，坚定信心，扎实工作，通过师德师风建设巩固年活动和效能建设活动的开展，促进全校各项工作不断上台阶，把新城高中办成一所让社会和家长满意的学校。
         谢谢大家。