寿县新城高中教研组评估细则
寿县新城高中教研组工作评价表
类别 | 序号 | 指标细则 | 具体事例及数据 | 分值 | 自评得分 | 互评得分 | 行政评估 | 总平均分 |
师德 | 1 | 组长工作认真负责,全组团结协作,师德好,关心学生,不私自向学生收费,无体罚现象,无教学事故。 | | 8 | | | | |
常 规 工 作 | 2 | 期初有计划,期中有检查,期末有总结。能及时上交教导处指定的各种材料,及时完成各项工作。 | | 4 | | | | |
3 | 认真组织两周一次的教研活动,督促备课组长组织好每周的集体备课活动,每次活动有主题及中心发言人 | | 6 | | | | | |
4 | 公开课要立足新课程改革,每学期每人至少上一节,有教案、有说课与评课。 | | 4 | | | | | |
5 | 每学期每位教师听课不少于12节。 | | 4 | | | | | |
6 | 积极做好新、老教师的“学帮带”工作。搞好本组资料建设,每学期工作有创新。 | | 4 | | | | | |
7 | 月考、期中、期末考试命题面向全体学生,难易适度。 | | 4 | | | | | |
8 | 竞赛辅导或活动性课程能正常进行,有计划,有成效,有特色。 | | 4 | | | | | |
9 | 认真学习现代教育技术,能把信息技术应用于课堂教学,提高教学效率。 | | 4 | | | | | |
10 | 认真备课、上课、辅导学生,作业适量,批改认真。严守工作纪律,不提早上课,不拖堂。 | | 4 | | | | | |
11 | 按规定订购学生辅助用书及复习资料,减少成套练习的订数。精心编制讲义及作业。成套练习及讲义至少有1/5自编,测验卷自编。提倡自编教材,自制教具。 | | 6 | | | | | |
12 | 做好青年教师的培养与培训工作,能挑重担,考核优秀。 | | 4 | | | | | |
13 | 每位教师每周写一则教学反思,期末有反思小结。 | | 4 | | | | | |
14 | 组内教师能积极参加“校本培训”;积极撰写自修笔记和学习心得;校本培训成绩突出。 | | 6 | | | | | |
| 15 | 教研组室内布置整洁,环境优雅,文明办公,资料齐全。 | | 4 | | | | |
行动研究 | 16 | 每人都有教研组申报、教导处和教科室认可的教学研究课题,有计划,有阶段性总结,研究有进展。 | | 6 | | | | |
17 | 每学期每位教师写一篇论文,全组每年有1/5以上教师的论文在市级以上刑物发表或获奖。 | | 6 | | | | | |
教学成绩 | 18 | 教师工作出色,在市级以上教学设计、论文评比及教育教学比赛中获奖,或开过县以上教学公开课。 | | 4 | | | | |
19 | 高考成绩在同类学校中名列前茅。 | | 8 | | | | | |
20 | 学生竞赛获奖或发表作品,成绩在同类学校中名列前茅,在学校各项专项活动中工作积极,成绩显著。 | | 6 | | | | | |
合计 | | 100 | | | | | ||